北印举办“青春榜样 梦想飞扬”主题宣讲活动

　　“真正的穷人是没有梦想的人。梦想无论大小，无论贵贱。心存梦想，并为之奋斗，不畏挫折，活出自己才是成功！北印，我们追梦而来，并为之奋斗着！”9月12日下午，在校团委组织的“青春榜样 梦想飞扬”主题宣讲活动现场，网友 “颜彧why”在活动现场的微博墙上如是说。

　　此次宣讲活动是我校“青春榜样”主题宣讲团开展的“我的梦·中国梦”主题宣讲活动的重要环节。今年5月15日，宣讲团以“追梦青春 致礼五四”为主题，在学校举行了一场特色主题宣讲会，宣扬中国梦、凝聚正能量，得到了与会领导嘉宾和广大师生的赞誉。随后，宣讲团成员陆续开展了系列宣讲活动，受到广泛好评，并被市委教育工委推荐参加北京市“我的梦·中国梦”百姓宣讲特色宣讲团考评（全市高校唯一一所参与考评的宣讲团）。9月12日，北京市百姓宣讲推进工作高校系统调研活动在我校举行，参与调研活动的领导专家调研指导宣讲团工作，并现场观摩了“青春榜样梦想飞扬”主题宣讲活动。

　　个人梦融入中国梦，成才梦融入北印梦

　　这次宣讲活动以刚刚入学不久的大一新生为对象，内容则是一个关于榜样、关于梦想的情景剧。故事从情景剧主角、大一新生孟贝音（谐音“梦北印”）铺开，讲述了她步入大学之后，如何在梦想与现实的交织中，寻找榜样、确立目标、思想洗礼、梦想飞扬的心路历程。

　　在故事中，孟贝音牢记习近平总书记的“青年兴则国家兴，青年强则国家强”的嘱托，立志为中国梦尽一份力。为了实现这个梦想，她在北印校园从身边的榜样，从优秀的学长身上汲取成长的力量，在绽放青春光芒、努力成长成才的道路上践行中国梦。在故事里，印刷与包装工程学院耿梦嘉等6位（组）同学一一亮相，声情并茂地讲述了他们的实现梦想之旅：“智慧与才情之梦”、“探索与创新之梦”、“奉献与互助之梦”、“超越与挑战之梦”、“激情与坚韧之梦”和“蜕变与理想之梦”，每一个逐梦的故事都是当代大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的体现，也是广大北印学子将自己的成才梦、青春梦融入北印梦、文化梦的缩影。

　　让青年引导青年，让榜样引领成长

　　开展百姓宣讲，让普通人讲述自己的梦想、宣讲自己践行中国梦的故事，是北京市“我的梦·中国梦”百姓宣讲活动的重要理念。对于教育工作来说，“朋辈引导”、“榜样教育”更是主要的原则和规律。在宣讲活动中，一个个优秀大学生在台前、在幕后，发挥着他们的聪明才智，展示着他们的崇德奋进。

　　参与宣讲的6名学生，均是我校的在校大学生，他们一个个展示的都是同学们身边活生生的事例、日日见的事情，闪耀的却是平凡中的卓越和璀璨。这些宣讲员虽然一时站在舞台上，但更多时候是在同学们当中，增加了亲切感、认同度，更坚定了同学们坚持不懈、梦想必见的信心。而且，整场情景剧式的宣讲会，从头到尾都由学生组织策划，从始至终都是学生，学生的事迹、学生的思考、学生的行动，精心的舞台设计，流畅的现场操控……真正发挥了学生“自我教育、自我管理、自我服务”的主动性。此外，与宣讲活动配套、呼应的《青春榜样——北京印刷学院优秀学子的知行思（第三辑）》、《中国有梦 青春无悔——中国梦专题学习材料选编》的主题图书，也是以学生为“采、编、排、印、发”主力，努力让学生在宣讲中受感动、在活动中受锻炼。

　　创意构思吸引学生 生动宣讲感染学生

　　当前，学生熟悉喜欢的是网络语言，常用媒体是即时通讯工具，表达形式的综合多媒体形式，因此，面对90后乃至95后的新生群体，宣讲活动在整体构思和宣讲形式上大胆创新突破，努力提升宣讲效果。

　　“亲，我是王思思哦！亲，我是文武全才哦！亲，我成绩很优秀的，学习的时候再难也不会放弃哦!”这是宣讲人之一王思思的开场白，使用的是近来广受青年人追捧的语体“淘宝体”，除此之外还有“陈欧体”、“甄嬛体”等学生喜闻乐见的网络流行语，赵萌的宣讲中还加入了快板，有效增强了宣讲的趣味性和宣传效果。在宣讲内容上，每一位宣讲者都在讲自己最真实的故事，有全面发展学子的学习道路，科研创新精英的钻研体会，学生社团骨干的活动经历，志愿服务明星的爱心体验等。当“90后传奇女孩”苏静上场时，全场爆发出热烈的掌声，伴随着苏静平静的语调，现场的每一位观众仿佛都和她一起走过了马六甲海峡，走过了清迈、曼谷、普吉，又骑着死飞进藏，每个人都被深深地打动了，现场不是爆发热烈掌声。此外，宣讲活动在展示、演讲基础上充分使用多媒体的声、光、电等营造氛围，同时还使用了微博墙作为现场互动的载体，使观众在享受听觉与视觉的盛宴同时，更进行一次思想与精神的洗礼。