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像张波、徐佳威这样的学生并非上海版专特例，每个专业、每个学生都能找到最适合自己的职业发展道路。骨干校建设近4年来，上海版专的就业与招生工作始终保持新闻出版类专业院校领先优势，全校就业率100%。每年，上海版专都有近2000名毕业生走出校门，融入新闻出版的从业大军中。而这中间，亦有受到“大众创业、万众创新”影响的创业学生。为了加强创业指导，上海版专在位于杨浦区国定东路200号的中国(上海)创业者公共实训基地建立了“创艺空间”创业实习基地。这种依靠创业基地所搭建的环版专教育产业带再次催生了学生的创业热潮。
以工作岗位为导向，项目为引导，工作过程为主线，上海版专形成了“大赛引领、全真训练、双证融通”的育人模式。依托校内实训中心和校外实训基地，将国际规范标准、质量标准、世界技能大赛标准等融入到教学过程中，上海版专坚持教学标准与行业标准、教学内容与生产项目、教学过程与生产过程的融通。而不断磨合的过程中，印刷技术专业学生在国内外职业技能竞赛中屡创佳绩：在第四届全国印刷行业技能大赛中赢得4个一等奖、5个二等奖、8个三等奖，王东东和张淑萍分别在两届世界技能大赛中名列前茅…… 掌握专业技能，上海版专学生的就业之路更宽广。而为了让路更宽，上海版专还积极打通就业的多个方面：配合学分内的课程，在特定时期开展针对就业的心理分析咨询会、职业生涯分享会等;利用创业实践训练、创业项目引领等形式完善创业教育体系;通过校企合作理事会、驻厂工作站、校园双选会、各级印刷传媒协会等众多平台为毕业生就业铺平道路。 辐射升级 拓展教育空间 印刷技术专业实现科技和社会服务到款额162.02万元，完成横向项目22项，获得发明专利4项，与3家企业签订长期技术服务合同……这是上海版专优化专业体系建设突出专业特色，创新人才培养成果展示的一面，而这仅仅是骨干校建设中1个专业所获的社会服务成果。众所周知，学历教育与社会服务是高职院校发展的两大支点。上海版专为何能同时撬动这两大支点呢? 上海市印刷行业技术服务中心是印刷技术专业骨干校建设期间创建的社会服务基地，从标准制定到师资、技能培训，从考核鉴定到技术支持，服务领域、服务人次不断拓展和增加，示范辐射范围逐渐扩大。值得一提的是，在对口支援的13所中西部职业院校中，培训44名专业教师，合作培养216名学生，对当地企业员工进行培训55人次，其中帮助培养的兰州石化职业技术学院学生在第四届全国印刷行业技能大赛中获得平版印刷工二等奖，填补了西部院校在该项目上的空白。 这正是上海版专突出行业特色、加强社会服务的一个缩影。面向我国新闻出版业，上海版专积极分享专业建设与教学改革成果，发挥了骨干校应有的辐射与带动作用。除了印刷技术，印刷图文信息处理、艺术设计(印刷美术设计)、出版与电脑编辑技术等重点专业也利用专业优势，开展培训鉴定、技术服务、对口支援等社会服务。据了解，上海版专还在今年年初联合江苏省新闻出版学校、安徽新闻出版职业技术学院等6家单位创立了长三角新闻出版职教创新联盟，这也是全国成立的首家区域行业职业教育联盟。 声音协会代表 在第43届世界技能大赛上，上海版专的张淑萍同学勇夺银牌。这说明我国印刷业高技能人才在点上有了突破，但在面上还没有铺开。因此，要不断加强教育培训，培育印刷领域的大国强匠，提升精细化管理水平。 ——中国印刷技术协会理事长 王岩镔 (摘自作者在第13届全国印刷经理人年会上的讲话)
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