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上海版专职业教育“模式”全剖析

时间:2016-05-17 10:16:42来源:印业独家作者:王勤,祝小霖

  在教育部、财政部近日公布的“国家示范性高等职业院校建设计划”国家骨干高职院校建设项目2015年验收结果中,上海出版印刷高等专科学校获评“优秀”,成功跻身全国职业教育第一梯队,并由此成为全国唯一一所以新闻出版为专业特色的国家骨干高职院校。为了更深入了解上海版专在职业教育中的创新举措,记者近日围绕上海版专骨干校建设情况进行了采访。

  “大赛引领、全真训练、双证毕业证、职业资格证融通”的人才培养模式,“双向互动”的校企合作机制,具有职教特色的“大平台、多方向、模块化”课程体系,“专兼结合,校企互通”的专业教学团队……这个春天,印刷技术专业在上海出版印刷高等专科学校国家骨干高职院校建设的成果中沐浴着大好春光。作为上海版专骨干校建设四大重点建设专业之一,印刷技术专业收获满满。“学校以骨干校建设为契机,加强体制机制建设,强化专业内涵,不断推进产教研深度融合,夯实办学基础。”校长陈斌一语中的。

  产教融合 激发办学活力

  在课堂里记者看到来自上海紫丹印务有限公司的总工程师何从友正在给印刷技术专业的学生讲课,空栈板自动堆垛、自动拆垛、RFID自动识别技术改造等各种实战经验信手拈来。印刷技术专业大二学生曾桃告诉记者,“外聘老师拥有丰富的实践经验,对课堂上所学的理论知识进行了及时补充,我们受益匪浅。”

  像何从友这样的外聘老师,遍布上海版专每个系每个专业。就印刷技术专业而言,骨干校建设期间先后聘请18名企业高级工程师、技师担任课堂教学和实训指导教师,其所授课程占专业课总量的50%以上,均超出了国家对骨干校建设的要求。

  反过来,上海版专对专任教师亦有“走出课堂·走进行业”的要求,不仅要求持教师证和行业的职业资格证书双证上岗,而且每学年到企业锻炼两个月以上也是老师的“必修课”,包括利用合作企业实践岗位资源对专任教师实践能力培训、青年教师专业技能培训等。

  这种“双师治学”、双向互通的教学团队的打造,正是上海版专“双向互聘、双向培训、双向服务”的校企合作运行机制。骨干校建设期间,仅印刷技术一个专业,与印刷加工、印刷装备与材料、包装印刷等3类38家企业共建校企合作驻厂工作站,完善“厂中校”机制;与国际知名设备器材制造商共建校内生产性实习实训基地——德国高宝(KBA)印刷数字控制模拟中心和艾司科印刷包装技术示范中心,创设“校中厂”,促进校内实训与核心及主干课程对接、与职业环境对接、与岗位任务对接。

  放眼全校,国家骨干校建设期间,上海版专整合多方办学资源,建立140个驻厂工作站、20个驻地工作站、6个教授工作室、5个海外工作站。同时在浦东新校区产学园区共建12个“校中厂”,并建成3个企业驻园工作站和10个企业专家工作室,“三站九室”校企合作平台超标完成。

  在现有的校企合作基础上,上海版专还积极寻求与行业协会、科研院所、兄弟院校的紧密合作,组建上海新闻出版职教集团和校企合作理事会。其中,上海新闻出版职教集团联合了相关职业教育的7所院校、28家行业企业和6家科研院所及行业协会,通过深化校企合作、校际联合和校协联手,促进教育链和产业链的有机融合。

  聚焦能力 提炼人才价值

  张波,毕业8年,目前为上海印钞有限公司胶印车间机长;张淑萍,2015届毕业生,第43届世界技能大赛印刷媒体技术项目银牌获得者;徐佳威,毕业后即从校园书生变身为浙江省余姚市江南印务有限公司老板……上海版专2014届毕业生就业率99.12%、就业对口率92.04%,2015届毕业生就业率100%、就业对口率94.55%。印刷技术专业毕业生的高就业率、高对口率,最直观地反映了上海版专的人才培养质量。