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1932年，美国著名广告公司BBDO的老板奥斯邦(Alex F・Osborn)因对其公司员工无法独自想出有效的创意而感到相当挫折，为了帮助客户设计广告行销方案，于是把大家找来一起开会讨论，居然发现集思广益的会议明显地提升了创意的数量和品质。 1948年，奥斯邦出了一本书《你的创意力量(Your Creative Power)》，其中有一章专门介绍如何组织一个团队来发挥创意的力量，并把其公司创意会议的心得整理了出来。 奥斯邦建议集体讨论时，不设定任何限制，即使有人提出超出范围甚至离谱的想法也应该被尊重，先讲求创意的“量”，再从中取得创意的“质”。奥斯邦影响了后来整个西方世界解决创意问题的方法。后来有一位叫琼那・雷勒的作者写的一本书《Imaging(想像力)》中，把奥斯邦提出的这个方法取了一个名字叫做“Brainstorming(头脑风暴)”。 2003年，加州柏克莱大学找来265名志愿者，每5个人为一个小组，53个小组又被分成甲、乙、丙三个大组，分别被要求在3种不同的指导原则下讨论相同的问题“找出改善旧金山交通阻塞的解决方案”。甲组依照奥斯邦的原则：重量不重质，不批评别人的想法，不允许争论。乙组鼓励对不同的想法立刻提出意见，鼓励冲突和辩论。丙组不给任何指导意见。 结果发现，创意方案产量最高的是乙组，甚至比第二名的甲组多提出了20%的创意方案，且参与实验的组员会后还会继续思考相同的问题。经过调查，增加的创意点子数量中，乙组增加了7个，其他两组只增加了3个，结果显示冲突辩论有助于会后的“生产力”。 美国教育从初高中开始就有研讨会形式的讨论，同学们围成一圈，各抒己见，同时鼓励学生辩论。经过50多年教育方式的演变，奥斯邦的方法再增加一些“风暴”，果然发挥出了最好的创意效益。 今天各个产业都在面对移动网络带来的变革，合乎逻辑的“互联网+传统产业”的题材本来就是最好的投资标的。 国内成功的电商大都依循类似的生意模式，即从国外成功的范例，例如搜索引擎、网络商店、社群网站、即时通讯等中，找到师法的对象，然后依葫芦画瓢。如果时机够早的话，就可以找到风投资金在这个有人口红利的市场试水。 |
